Pensiero critico a scuola e nella vita
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Sviluppare il pensiero critico è fondamentale e dovrebbe essere uno degli scopi primari dell’insegnamento e dell’educazione.
A lezione di libertà con il film “Mona Lisa Smile”
![libertà](https://www.lachiavedisophia.com/wp-content/uploads/2023/04/monalisasmile_la_chiave_di_sophia_anna_castagna.jpg)
È possibile insegnare la libertà di pensiero? Nel film Mona Lisa Smile una giovane insegnante di Storia dell’Arte si carica di questo compito
Caro Giacomo…quando un poeta può salvarti la vita
![poeta](https://www.lachiavedisophia.com/wp-content/uploads/2022/01/caro_giacomo_la_chiave_di_sophia.png)
Insegnare letteratura alla scuola media è un’impresa ardua. Rispetto ai tempi del web, ai video che trasmettono immagini ad alta velocità, la lentezza di una poesia o la fatica che richiede un passo dei Promessi Sposi possono risultare alquanto difficili. Eppure molti di noi giurano di aver trovato proprio nelle opere di un poeta o […]
Il suicidio intellettuale della filosofia universitaria
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Perché nelle università non esistono insegnamenti di filosofia pratica? La risposta è semplice, si dirà, usando una frase abusata: perché l’utilità della filosofia è nel suo essere inutile da un punto di vista pratico; perché, ovvero, la riflessione filosofica si esercita su principi universali, lontani da ogni commistione con la contingenza e la particolarità. Proliferano così corsi di […]
La scuola dimenticata: una vera tragedia italiana
![scuola](https://www.lachiavedisophia.com/wp-content/uploads/2020/11/scuola-dimenticata_la-chiave-di-sophia-1024x684.jpg)
Per rilevare la temperatura che indichi lo stato di benessere o malessere di un paese non sempre è sufficiente servirsi dei termometri del mercato e della finanza che si basano sui dati del PIL, sul volume degli acquisti e sull’indice dei consumi. Talvolta, sarebbe più interessante muovere da indicatori di natura culturale. Il primo e […]
Equilibrio tra idee e corpo: Giangiorgio Pasqualotto sulle filosofie d’Oriente
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Mi sono avvicinata al mondo orientale nel modo più classico con cui lo può fare un ragazzino occidentale: tramite i manga e quelli che qui, in modo quasi sprezzante, chiamiamo ancora “cartoni animati”. Eppure, anche da quelle finestre colorate, chiassose e un po’ assurde, filtra chiaramente qualcosa di quella società per molti versi affascinante che è […]
Guida allo studio della filosofia tra l’Italia e la Germania
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Per molti studenti italiani di filosofia la Germania è un pensiero, magari anche solo per un Erasmus, visto che molti dei grandi filosofi dal ‘700 ad oggi hanno scritto in tedesco. Per quanto leggere Kant e Heidegger in lingua originale e camminare nelle aule in cui Adorno e Hegel facevano lezione eserciti un indubbio fascino, […]
Una modalità per acquisire competenze filosofiche in classe
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La scuola pubblica italiana prevede l’insegnamento della storia della filosofia unicamente al triennio dei licei e di alcuni istituti tecnici1. Ma fare filosofia non è soltanto studiarne la storia, né si può dire che i bambini non siano in grado di filosofare2. Per integrare l’impronta storicistica e gentiliana di cui risente l’insegnamento della filosofia in […]
Lo spazio della filosofia nella cultura di massa: intervista a Simone Regazzoni
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Esattamente un mese fa eravamo presi dagli ultimi dettagli per il nostro evento Pop Filosofia. Una serata con Socrate & Co. e stavamo aspettando l’arrivo dei nostri due relatori d’eccezione, Tommaso Ariemma e Simone Regazzoni. Al primo avevamo già dedicato una lunga intervista firmata da Giacomo Dall’Ava mentre abbiamo atteso l’inizio dell’evento sorseggiando uno spritz […]
Il valore della sconfitta
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Bisogna saper perdere è il titolo di un singolo dei The Rokes cantato nel lontano 1967 in un anglo-italiano che in quegli anni spopolava tra i giovani della Beat Generation. Il testo è un invito alla riconciliazione tra due amici dopo una contesa d’amore finita con l’immancabile vincitore che consola lo sconfitto: «Quante volte, lo sai […]